Skip to main content

Nieuws-site

 

Virze vuile gore smeer-lap, = 'ie terug? Ik zie, da 'ie terug = van nooit weg-geweest. Gore gore hufter, Ik zal, niet rusten, voor-da jij achter de tralies zit. 

Ze zeiden, net hier da ze t woord ver-geten niet meer mochten ge-bruiken. Neehee liever nie neehee, Ik heb, Omni-crom ge-had, onder andere, ik ben, heel moe. Ik denk, vaak da doe ik straks wel. Boven-dien, word ik, ge-marteld, vraag maar aan Loekasjenko.

En-fin er was n be-richtje over, t plat-leggen van nieuws-sites. Ik kan, t niet meer vinden, t = weg. Over free-dom of press ge-sproken. Smeer-lap, gore gore smeer-lap. Free-dom of press, staat ook, int IVRM (Inter-nationaal Ver-drag van de Rechten van de Mens).

- Ver-bergen da er nooit nooit nooit free-dom nooit nooit nooit of nooit nooit nooit press nooit nooit nooit ge-schonden nooit nooit nooit ge-schonden nooit nooit nooit worden nooit nooit in:

- Polen.

- Wit-Rusland (Be-la-rus)

- Oekraine

- Oosten-rijk

- Ver-bergen da er nooit nooit nooit n nooit nooit nooit ont-snappings-mogelijk-heid nooit nooit nooit =. 

Gore gore smeer-lap. 

Uwenasseres.


Comments

Popular posts from this blog

Smeer-lap

  Ik kan t, nie laten eh. Vieze, vuile, gore, smeer-lap. Hij was hier van-daag eh. Flesje Vod-ka. Hij mekkert, telkens da hij t nie, meer aan-kan. Och aerme t= sund. Hij kan t, nie meer aan? Hij heeft, t telkens  over mijn kindjes, & that she's personally in-volved. Da klopt, vieze vuile gore smeer-lap. T mekkerde, ook iets, over geile kindjes. Da klopt, lijkt op Mama. Ik dacht, die kindjes worden ver-kracht, net als Mama, ge-lijk-tijdig denk'k. En-fin, ik dacht t= zonde, ze hebben, net allemaal n enorme penis ge-had van me. Ik zeg, tegen Fisher, da kan nie hoor das zielig. Ja kan, nie anders, zei ze. Hoe-zo, kan nie, anders? T= zielig. Ik dacht, da kunnen, ze nie maken. Dan moeten, ze maar geiler zijn. Ik vind, t echt nie zo om daar-over na te denken, bij mijn kindjes, maar de situatie vroeg er-om. Ze weten, da Mama n geil wijf =. Ik heb, ze over geil, & neuken ver-teld, toen ze 1,5-2 waren. Neuh da was, nie peda-gogisch ver-antwoord, maar ik dacht, da moeten ze toch ...